DER BERUF DER/S ENTSPANNUNGSPÄDAGOGEN/IN UND SEINE/IHRE STELLUNG IM MODERNEN GESUNDHEITSWESEN

Aktuell und langfristig gesehen wächst der Bedarf an Fachleuten zur Vermittlung individuellen Entspannungsmaßnahmen stetig. Der Grund liegt im ständig steigenden  Stress in unserer modernen Gesellschaft. Gesundheitliches Wohlbefinden und eine positive Lebenseinstellung erhalten wir durch „innere Balance". Die Voraussetzung für ein inneres Gleichgewicht ist jedoch, dass wir gelernt haben,  mit Stress konstruktiv umzugehen.

Ausgebildete EntspannungspädagogInnen verfügen über ein breites Spektrum verschiedener Entspannungstechniken, können diese vermitteln und individuelle Angebote unterbreiten. Sie sind darüber hinaus in der Lage, Hilfe zur Selbsthilfe zu geben.

Das Wort „Stress" hat seinen Einzug in das Bewusstsein unserer Kultur schnell gefunden und ist zu einem Schlagwort geworden. Seinen Ursprung hat es im Lateinischen "strictus", das übersetzt "angezogen, stramm oder gespannt" heisst.
Den Begriff Stress hat ein österreichisch-kanadischer Forscher in die Psychologie eingeführt, um die Reaktion von biologischen Systemen - also Tieren und Menschen - auf Belastung zu beschreiben. Stress ist mittlerweile ein Symbol für Belastung ganz allgemein geworden.

Für viele Menschen ist der Alltag mit Stress vollgepackt: Zeitdruck, eine Flut von Terminen, das Gefühl, den steigenden Anforderungen nicht mehr gewachsen zu sein.

Bei lang andauernder Belastung kann es zu seelischer und physischer Erschöpfung kommen bis hin zum gefürchteten Burn-out. Lange davor sendet der Körper jedoch Warnsignale: Schlafstörungen, Magen-, Kopf- oder Bauchschmerzen, Reizbarkeit, Konzentrationsstörungen etc.

Unsere Vorfahren reagierten auf die Anforderungen ihres Alltags mit Kampf oder Flucht. Bei beidem verbrauchten die Muskeln sehr viel Energie. Für das Überleben war daher immer ein Höchstmaß an Energie bereitzustellen. Diese vererbte Reaktion bereitet dem heutigen Menschen die häufigsten Stressprobleme. Die Anforderungen an den modernen Menschen sind vielfältiger und bedürfen der Aktivierung vieler Kenntnisse - jedoch nur sehr weniger Energien für die Muskeln. Stress wird daher oft als Energieüberschuß erlebt.

Je nachdem, ob schließlich Erfolg oder Misserfolg erzielt wurde, kann dieses Belastungs-erleben unangenehm (Dis-Stress) oder angenehm (Eu-Stress) verlaufen. In beiden Fällen wird jedoch zuviel Energie freigesetzt, die nach der Aufgabenbewältigung vom Körper in irgendeiner Form abgebaut werden muss.

Entspannungsverfahren sind das wirkungsvollste Instrument im Umgang mit Streß und seinen Folgen für die psychische und physische Gesundheit des Klienten.

Mit der Entscheidung für den Beruf des Entspannungspädagogen treffen Sie gleichzeitig eine Entscheidung für

- eine selbständige, freiberufliche Existenz mit Zukunftsperspektive

- hohes Sozialprestige

- gesichertes Einkommen

- Erfüllung und Zufriedenheit in einem helfenden Beruf

- hohes Maß an Verantwortung ür den Hilfe suchenden Klienten

TÄTIGKEITSFELDER DER/S ENTSPANNUNGSPÄDAGOGEN/IN

Tätig sind Entspannungspädagogen/innen

·     selbständig in eigener Praxis

·     freiberuflich als KursleiterIn an Volkshochschulen,

      Familienbildungsstätten, Erholungsheimen, Fitnessstudios,

      Sportvereinen, Arztpraxen, Heilpraktikerpraxen, Kosmetikinstituten,

      Schönheitsfarmen etc.

·     freiberuflich als Referent/in für Fortbildungsträger im den Bereichen

      Erziehung oder Seniorenarbeit.

AUSBILDUNG ZUM/R ENTSPANNUNGSPÄDAGOGEN/IN AN DER HIPPOKRATESSCHULE

Wir, die Schulleitung der Hippokratesschule sind seit 1982 in der naturheilkundlichen und psychotherapeutischen Ausbildung tätig. Unsere langjährige Erfahrung lassen wir in die Konzeption unserer Ausbildungsgänge einfließen. Unsere Ausbildung ist praxisnah aufgebaut und an den Anforderungen des späteren beruflichen Alltags orientiert.

Eine Ausbildung zum /zur Entspannungspädagogen/in beginnt an unserer Schule mit einer kompetenten Studienberatung. Sollten Sie sich für eine Ausbildung bei uns interessieren, nutzen Sie bitte die Möglichkeit, als Gasthörer/in an unseren Unterrichtsveranstaltungen teilzunehmen,  um sich einen persönlichen Eindruck zu verschaffen und die für Sie richtige Entscheidung treffen zu können.

Lernen Sie als unser Gast unseren Unterricht auf hohem Niveau durch berufserfahrene Dozenten/innen mit hoher fachlicher und didaktischer Qualifikation kennen

Fühlen Sie sich wohl in einer angenehme Lernatmosphäre mit einem freundschaftlich-kollegialen Miteinander, beim lernen in hellen, großzügig und praxisbezogen ausgestatteten Schulungsräumen, bei praxisnaher Vermittlung des Lehrstoffes durch moderne audiovisuelle Gerätetechnik

AUSBILDUNGSRAHMEN

Die Ausbildung zum/r Entspannungspädagogen/in dauert regulär 18 Monate.

Der Unterricht findet berufsbegleitend statt.  

Die 246 Gesamtstunden sind wie folgt aufgeteilt: 

3 Stunden 

Einführung in die Technik des Lernens

6 Stunden      

Streßbewätigungsstrategien  

30 Stunden     

psychotherapeutischen Fachunterricht       

165 Stunden    

entspannungstherapeutischen Fachunterricht     

6 Stunden      

psychosomatischen Fachunterricht    

18 Stunden      

psychiatrischen Fachunterricht 

12 Stunden     

notfallmedizinischen Fachunterricht 

6 Stunden     

Gesetzeskunde

AUSBILDUNGSBEGINN

Die Ausbildung gliedert sich in einzelne, in sich abgeschlossene Unterrichtsblöcke.

Sie haben daher die Möglichkeit, immer zu Beginn eines neuen Unterrichtsblockes in die Entspannungstherapeutenausbildung einzusteigen.

Sie erhalten zu Beginn Ihrer Ausbildung einen detaillierten Stundenplan. Die Schulferien sind unterrichtsfrei.

UNTERRICHTSZEITEN

210 Unterrichtsstunden

Dienstags in der Zeit von 18-20.30 Uhr.

36 Unterrichtsstunden

Mittwochs von 9.00 bis 14 Uhr oder

Freitags von 17.00 bis 22.00 Uhr 

LEHRPLAN

1.   EINFÜHRUNG IN DIE TECHNIKEN DES LERNENS
In diesem Seminar setzen sich die Teilnehmer unter der Leitung eines berufserfahrenen Diplom-Psychologen mit dem Thema LERNEN aktiv auseinander, um sich über die eigenen Stärken und Schwächen bewusst zu werden, neue Methoden auszuprobieren und Phasen des Lernens sinnvoll und erfolgreich in den Lebensalltag zu integrieren.

2.   PSYCHOTHERAPEUTISCHER UNTERRICHT

Psychologisches Wissen als Basis des beratenden Gespräches - das Gespräch als fundamentales psychologisches Mittel.

Unter der fachlichen Leitung eines berufserfahrenen Diplom Psychologen arbeiten Sie sich in diesem Unterrichtsblock theoretisch und praktisch in die Grundlagen der Gesprächsführung in der beratenden und therapeutischen Arbeit ein.

·      Einführung in die Grundlagen der Psychologie:                

·      Persönlichkeits- und Entwicklungspsychologie:

·      Sozialpsychologie:

·      Gesprächsführung für Entspannungspädagogen

·      Interventionstechniken und Therapieplanung

3.   ENTSPANNUNGSTHERAPEUTISCHER  UNTERRICHT

Unter Anleitung berufserfahrener DozentInnen arbeiten Sie sich theoretisch und praktisch intensiv in die Entspannungsverfahren ein. Sie erwerben die fachliche Qualifikation, um folgende Verfahren professionell in der Arbeit mit Ihren KlientInnen vermitteln zu können.

Für Autogenes Training und Progressive Muskelrelaxation erwerben Sie den Seminarleiterschein.

·      Autogenes Training 

·      Progressive Muskelrelaxation nach Jakobsen (PMR)

·      Touch for Health 

·      Chakra - Arbeit und Chakrenenergiemassage

·      Yoga

·      Burn-out-Prophylaxe

4.   WEGE AUS DER PRÜFUNGSANGST !

In diesem Seminar beschäftigen Sie sich mit Streßbewältigungsstrategien für sich persönlich und für die arbeit mit Ihren Klienten.

5.   SCHULMEDIZINISCHER UNTERRICHT

Sie erwerben soldies Grundlagenwissen in den Fachbereichen

 ·     Psychiatrie

·      Psychosomatik

·      Notfallmedizin

EXAMEN

Nach dem erfolgreichen Besuch aller Unterrichtsveranstaltungen erstellen die Teilnehmer/innen in häuslicher Arbeit eine schriftliche Examensarbeit

zu einem Thema ihrer Wahl

Nach bestandener Prüfung erhalten die Teilnehmer ein Zertifikat und führen die Bezeichnung „Entspannungspädagoge/in"